الأبْعَادُ التَّدَاوُلِيَّةُ فِي أَقْوَالِ الإِمَامِ مُحَمَّدِ البَاقِرِ (عليه السلام): الأَفْعَالُ الكَلَاْمِيَّةِ المُبَاشِرَةُ أُنْمُوْذَجًا

الملخص

    جاء اختيار موضوع: "الأبعاد التّداوليَّة في أقوال الإمام مُحَمَّد الباقر (عليه السلام): الأفعال الكلاميَّة المُباشرة أنموذجًا" بوصف نظريَّة الأفعال لدى جون سيرل (J. Searle) واحدة من النّظريَّات اللِّسانيَّة وجزءًا من المنهج التّداوليِّ الحديث الذي يهتمُّ بدراسة اللُّغة في سياق الاستعمال الفعليِّ؛ إذ لا تقتصر دراسة اللُّغة على بيان بنيتها الدّلاليَّة وحسب، بل تتعدَّى ذلك إلى ما تحمله من قوَّة إنجازيَّة تتحقَّق من القول وتترك تأثيرها في المخاطَب.

    اعتمدت البحث على المنهج الوصفيِّ التّحليليِّ اللّسانيِّ، إذ أسهم توظيفه في دراسة الأفعال الإنجازيَّة المُباشرة في أقوال الإمام مُحَمَّد الباقر (عليه السلام)، لوصف الخصائص اللّغويَّة لديه بعد رصدها، وتفسير ما تتضمَّنه من ظواهر خطابيَّة وتواصليَّة، تأثيرًا وتبليغًا وإنجازًا، ما يُسهم في بيان طرائق الإفهام لدى الإمام (عليه السلام)، التي من شأنها تسهيل عمليَّة التّواصل، فضلًا عن بيان طرائق إنتاج الأفعال الكلاميَّة في إطار موقفٍ كلاميٍّ مُحدَّد وملموس، مع مراعاة حال المتلقِّي، والسّياق الخارجيِّ، ما يضمن تحقُّق التّواصل من جهة، ونجاح المُتكلِّم في تحقيق غرضه من الكلام من جهة ثانية.

توزَّعت البحث على مبحثيْن؛ قدَّم المبحث الأوَّل مُقاربة نظريَّة للتّداوليَّة ولنظريَّة أفعال الكلام ومراحل تأسيسها مع أوستين وسيرل، وتصنيف الأخير لها وأنواعها وشروطها، فضلًا عن الوقوف على سيرة الإمام (عليه السلام)، في حين قدَّم المبحث الثّاني مُقاربة تطبيقيَّة للأفعال الإنجازيَّة المُباشرة في أقوال الإمام مُحَمَّد الباقر (عليه السلام) التي توزّعت على أربعة تصنيفات، هي: الإخباريَّات، التّوجيهات، الالتزاميَّات، والتّعبيريَّات.