سُلْطَةُ الحُجَّةِ فِي خِطَابِ الإِمامِ الصَّادِقِ (عليه السلام) مُقَارَبَةٌ تَدَاوُلِيَّةٌ حِجَاجِيَّةٌ

المؤلفون

  • راما عبد العزيز محمد صليبي جامعة حماه/ كلية التربية/ قسم اللُّغة العربيَّة، سوريا

DOI:

https://doi.org/10.55568/t.v26i38.123-146

الكلمات المفتاحية:

الإمام الصادق (عليه السلام)، سلطة الحُجَّة، الخطاب الحجاجيّ، العقل الفطريّ، الأسئلة الإلزاميَّة، التربية الفكريَّة، المناظرة العقديَّة

الملخص

تتناول هذه الدراسة سلطة الحُجَّة في خطاب الإمام الصادق u من خلال مقاربة تداوليَّة – حجاجيَّة تكشف عن عمق المنظومة المعرفيَّة لهذا الخطاب وفاعليته في إدارة الحوار العقليِّ والدينيِّ، وتُطبَّق الدراسة المفاهيم التداوليَّة على خمس نماذج، تتوزَّع بين المقامات التعليميَّة، والجدليَّة، وتفنيد الشبهات، وتكشف النماذج التحليليَّة عن تعدُّد آليَّات الحُجَّة، ومن بينها البرهان العقليُّ الفطريُّ، والتفنيد الاستبطانيُّ، والتمثيل التداوليُّ، والسؤال المعكوس، والاستفهام الإلزاميُّ، والحُجَّة الوقائيَّة التعليميَّة، والنفيُّ العقليُّ للمحال، ويُظهر الإمام من خلال هذه الآليَّات قدرة حجاجيَّة فريدة تنطلق من احترام المتلقِّي، وتُراهن على الوعي الداخليِّ، وتحيل إلى نظام إدراكيٍّ يتدرَّج من الحسِّ إلى العقل إلى القلب، في انسجام تامٍّ مع مقامات المخاطَبين، وتخلص الدراسة إلى أنَّ الحُجَّة في خطاب الإمام منظومة عقليَّة تربويَّة تُعيد تشكيل الوعيّ ضمن رؤية معرفيَّة وأخلاقيَّة تُعلي من شأن العقل الفاعل في إدراك الحقيقة.

السيرة الشخصية للمؤلف

راما عبد العزيز محمد صليبي، جامعة حماه/ كلية التربية/ قسم اللُّغة العربيَّة، سوريا

دكتوراه في اللُّغة العربيَّة / مدرس

التنزيلات

منشور

2026-06-30